SORTIDA A BARCELONA: FILMOTECA I MNAC

El dimecres 12 febrer, l'alumnat del 2n de batxillerat artístic (arts plàstiques i arts escèniques) i humanístic (que cursa la matèria d'Història de l'Art) va fer una sortida a Barcelona acompanyat de les professores Esther Lozano, Aida Nogués, Montserrat Martínez, i el professor Enric Rabassa.

Al matí, el grup que cursa la via artística, amb la matèria de Cultura Àudiovisual, va fer una primera parada a la Filmoteca de Catalunya, mentre la resta d'alumnes d'Història de l'Art visitava alguns monuments del centre de Barcelona. A la Filmoteca es va dur a terme un taller sobre llum i color en el cinema, que consistia en analitzar diversos fragments de pel.lícules d'autor on aquests dos elements són cabdals en el seu llenguatge cinematogràfic. L'alumnat va aprendre moltíssim ja que va poder aplicar conceptes treballats a classe, en casos pràctics i reals, i la seva participació va ser molt enriquidora.

A primera hora de la tarda, tots els grups es van traslladar a Montjuic, on es va fer una visita llampec a l'escultura de La Dona i l'Ocell de Joan Miró, per poder entrar puntuals al MNAC. En el museu l'Esther Lozano va liderar tota una ruta interior a través de les principals obres que surten a la selectivitat en relació a l'Art Romànic, el Gòtic, el Renaixement, el Barroc, obres seleccionades del segle XIX, del Modernisme i del Surrealisme. Amb l'aportació d'alguns alumnes, es van anar resseguint i analitzant les peces emblemàtiques estudiades a les aules en un itinerari que es va allargar prop de 3 hores.

Malgrat que el dia va ser força rúfol, l'alumnat va acabar satisfet de l'experiència, que esperem que poguem repetir. Tot seguit us passo algunes imatges d'aquell dia.

VISITA TALLER AL MAMT: PROJECTE EVOLUCIÓ SOBRE MARIANO RUBIO MARTÍNEZ

Evolució és un projecte de reinterpretació de l’obra Citius, Altius,Fortius (1992)

de Mariano Rubio Martínez que l’Institut Jaume I de Salou ha realitzat, amb l’alumnat de 2n de batxillerat d’arts plàstiques, amb el Museu d’Art Modern de Tarragona.

Per a saber més d'aquest projecte cliqueu aquí: FASE I.

El dilluns 20 de gener vam dur a terme la segona part d'aquest projecte. L'alumnat de 2n de Dibuix Artístic, acompanyat de les seves professores, Montserrat Martínez i Aida Nogués va visitar el MAMT. La jornada va començar a la sala d'actes de la institució, on Marisa Suàrez i Núria Serra, l'equip pedagògic, acompanyades del nou director del museu, el sr. Manel Margalef, van presentar la figura de Mariano Rubio Martínez a partir de documents gràfics i audiovisuals. El caràcter del pintor, els seus pensaments, la seva trajectòria en el món del gravat i la pintura, la seva manera de treballar al taller, la seva forma de portar a terme les seves peces, la temàtica que treballava...tot plegat va ajudar a entendre millor l'obra de referència. A continuació Marisa va fer una visita comentada de les diferents sales del museu, explicant les funcions que aquest realitza, fins a arribar a l'espai expositiu on es troben les obres de l'artista triat. Per a molts va suposar la primera vegada que entraven a aquest museu i que veien en viu l'obra seleccionada.

Un cop contextualitzada la peça, es va demanar a l'alumnat que es dirigís a les sales del taller del museu per a acabar la 2a part del projecte: en aquest cas es demenava que "tanquessin" la tercera escena del seu dibuix, lligant-ho amb tot el que acabaven d'aprendre i amb el repte de contestar gràficament la pregunta...cap a on vaig? Com em veig en un futur proper?

Passades dues hores es va fer una posada en comú entre els companys, i es van compartir una sèrie de reflexions sobre el fet de treballar en un primer projecte personal, que lliga amb els interessos de l'alumnat en un museu de referència de la província de Tarragona. Va ser una jornada molt profitosa i satisfactòria que esperem repetir el curs vinent.

Les obres s'exposaran al museu del 30 de març al 5 d'abril del 2020. L'acte d'inauguració d'aquesta exposició es durà a terme el mateix dilluns 30 de març a les 11:30h. Esperem que us animeu a venir!

Tot seguit us passo un vídeo resum d'aquell dia.

VÍDEO RESUM FASE 2:



Invitació a l'acte d'inauguració de l'exposició de treballs del projecte: 

SORTIDA A LLEIDA EL 19 DE DESEMBRE DEL 2019

El 19 de desembre l'alumnat del batxillerat d'arts plàstiques, tant de 1r com de 2n, de l'Institut Jaume I de Salou, acompanyat per les seves professores Lídia Pérez i Montse Martínez, va visitar dos centres d'art contemporani de Lleida: La Panera i La Fundació Sorigué.

La jornada va començar amb la 11a Biennal d'Art Leandre Cristòfol que es duu a terme a La Panera, on es va poder estudiar les obres de diversos artistes del panorama actual, les temàtiques que es treballen, els llenguatges usats, les estratègies artístiques aplicades, etc. Conceptes com l'espai instal·latiu, el fet d'estar immersos dins d'una obra, el fet de poder tocar les obres, interactuar amb elles, o la idea que la sala museística atorga una aura artística a qualsevol discurs que contingui...són característiques de les últimes tendències, que tot just els nostres estudiants estan aprenent. Molts d'ells no estan acostumats a veure art contemporani, els costa entendre'l i tenen molts prejudicis i visions pobres sobre què és art...aquest tipus de sortides els ajuda a situar-se de ple en l'àmbit artístic actual, i a obrir la ment des d'un punt de vista creatiu.

Després de dinar, el grup tenia una cita a la Fundació Sorigué, per a visitar l'exposició de Matt Collishaw, The End of Innocence (El final de la innocència). L'artista, que pertany a l'òrbita dels Young Brittish Artists (que són molt crítics amb el mercat de l'art) treballa de forma interdisiplinària vídeo instal·lacions al voltant de dos conceptes: la relació de l'home amb la natura i la relació de l'home amb la imatge digital...en ambdues relacions ell proposa una reflexió sobre "la fi de la innocència", en el sentit que s'ha perdut la innocència i el respecte pel món natural i pel món digital (fake news)... a través de les seves obres juga amb contradiccions i dicotomies que impacten en l'espectador i li fan prendre consciència d'aquestes relacions poc innocents entre l'ésser humà i la natura o el món digital. És una constant en el seu llenguatge artístic plantejar aspectes molt bells i atraients, que amaguen en realitat aspectes sinistres i desagradables. Aquest tipus de contradiccions són molt presents a les seves peces. L'alumnat va quedar francament impactat i pensem que va aprendre molt de tota l'experiència. Tot seguit us mostro algunes imatges d'aquell dia:

PROJECTE AMB EL MAMT: REINTERPRETEM UNA OBRA DE L'ARTISTA MARIANO RUBIO MARTÍNEZ

Evolució

Projecte de reinterpretació sobre l’obra Citius, Altius, Fortius

de Mariano Rubio Martínez exposada al MAMT

Evolució és un projecte de reinterpretació de l’obra Citius, Altius,Fortius (1992)

de Mariano Rubio Martínez que l’Institut Jaume I de Salou realitza, amb l’alumnat de 2n de batxillerat d’arts plàstiques, amb el Museu d’Art Modern de  Tarragona.

El projecte consisteix en partir dels elements plàstics que el pintor plasma en aquesta peça seleccionada, per a desenvolupar un treball personal d’exploració de llenguatge artístic propi, atorgant un nou significat en relació a l’experiència vital de l’alumnat, al voltant del concepte Evolució.

Citius, Altius, Fortius, presenta, en un panell horitzontal de 200 x70 cm, a tres figures d’atletes mostrant tres postures que clarament ens poden transportar a la idea de transformació, de superació d’obstacles, que l’alumnat ha de fer seva. Si analitzem aquests elements, comprovem com a nivell compositiu l’obra està clarament pautada en espais i distàncies que seqüencien un moviment global, una evolució, basada en tres estats: l’estat previ, el de la preparació, l’estat central, el del salt i de l’acció, i l’estat final, el de recepció i la superació...el de la saviesa.

Tenint en compte la riquesa plàstica de l'obra esmentada, s’inicia una primera fase del projecte a l’Institut Jaume I de Salou durant el mes de novembre. Es demana que partint d’un suport fosc de 70x 35 cm (en proporció amb el que treballa Mariano Rubio) l’alumnat es representi a si mateix en tres moments, tres estats... (d’on vinc? On sóc? On espero estar?) a través de graficoplàstica blanca de tot tipus (es treballa en negatiu): guaix, guix, llapis de color blanc, retoladors clars, ceres... pot partir de fotografies pròpies (de postures, de mans, de peus, d’autoretrats...) que es poden calcar, copiar, transferir...pot experimentar amb les veladures provocades per la tinta sobre les ceres, o amb materials no artístics com el lleixiu i el seu efecte sobre els suports foscos...pot incloure lletres, números que siguin poderosos per a explicar la seva experiència vital.... es tracta que busqui un llenguatge propi i experimenti sota uns condicionants inicials. En aquesta part l’alumnat resoldrà dues de les 3 siluetes. La última la resoldrà al museu.

Us passo tot seguit un vídeo-resum d'aquesta experiència al nostre centre. El 20 de gener de 2020 visitarem el Museu d'Art Modern de Tarragona on realitzarem la segona fase del projecte. Espero que us agradi!!

1a FASE A L'INSTITUT JAUME I: NOVEMBRE DEL 2019

Entrada de prova.. a punt de començar....