A l'inici del 3r trimestre de Disseny, dedicat al disseny d'espais, sovint demano a l'alumnat que em construeixi dos interiors usant un punt de fuga i dos punts de fuga. L'objectiu d'aquestes activitats inicials és la detectar dubtes de fonaments de la cònica que es puguin arrossegar del curs passat, i avançar feina de cara a les proves de selectivitat, on l'alumnat haurà de posicionar-se en el disseny d'espais, i actuar com un interiorista. Per tant, aquestes làmines que tot seguit presento, suposen una oportunitat per a experimentar en l'àmbit del disseny d'interiors... el concepte obert, l'estètica moderna, els colors, la textura, el mobiliari... tot s'ha de decidir. És d'aquesta manera que començo a veure les diferents personalitats artístiques segons si es mouen amb paràmetres més tradicionals o contemporanis... puc detectar si els interessa o no aquest camp, si estan informats, si mostren interès i gaudi alhora de decidir les obertures en el mur, l'estètica o la funcionalitat, etc. A més que els puc ajudar amb les tècniques graficoplàstiques més adients, per a treballar els dibuixos d'arquitectura, i resoldre dubtes sobre il·luminació i textura amb el retoladors o els llapis aquarel·lables. Us passo tot seguit alguns bons exemples.
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada